实践语言理论,生动语言学教学——试论实践教学法对语言学理论教学的积极意义 |
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引用本文: | 蔡育红.实践语言理论,生动语言学教学——试论实践教学法对语言学理论教学的积极意义[J].引进与咨询,2007(5). |
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作者姓名: | 蔡育红 |
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作者单位: | 福建省泉州师范学院人文学院 |
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基金项目: | 泉州师范学院校级课题基金资助(2003SKI06) |
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摘 要: | 本文通过语言学理论课教学过程中存在的问题,探讨语言学理论课教学的改进方法,强调了实践教学的重要性。
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关 键 词: | 语言理论 问题 改进 实践。 |
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