近30年对外汉语教材中的字母词语 |
| |
引用本文: | 原新梅,杨媛媛.近30年对外汉语教材中的字母词语[J].广西社会科学,2011(2). |
| |
作者姓名: | 原新梅 杨媛媛 |
| |
作者单位: | 辽宁师范大学文学院,辽宁,大连,116021 |
| |
基金项目: | 教育部人文社会科学研究基金项目,辽宁省教育厅基金项目 |
| |
摘 要: | 改革开放以来,对外汉语教材对字母词语的吸收经历了从无到有、从有到多的变化.通过共时和历时两个视角对国内160种对外汉语教材字母词语吸收情况的考察,发现对外汉语教材中的字母词语来源以英语为主,语义类别相对集中,构词成分拉丁字母居首位,吸收数量受到出版时间、汉语级别、课程类型影响:并且在收词范围、词形选择、读音标准、注释解说等方面都存在一定的问题;建议本着慎重严格、必要少量、规范明确的原则,吸收相对稳定、词频高、表义明确的字母词语.
|
关 键 词: | 字母词语 对外汉语教材 吸收特点 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|