高职英语分级教学的理论与实践研究 |
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引用本文: | 杨细萍.高职英语分级教学的理论与实践研究[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(12):237-239. |
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作者姓名: | 杨细萍 |
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作者单位: | 河源职业技术学院 |
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摘 要: | 高职英语教学是学生英语学习的关键环节之一。为了解决当前教学效果不明显等问题,针对分级教学的理论指导,笔者在研究过程中选取了学生样本进行分级实践教学,从中观察到分级教学的优势所在,并使分级教学的理论得到印证与深化,从而为今后的高职英语教学提供了更多的指导。
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关 键 词: | 高职 英语 教学 分级 |
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