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"走进作家故乡"与现代文学课程教学实践刍议
引用本文:何清."走进作家故乡"与现代文学课程教学实践刍议[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2010,27(5).
作者姓名:何清
摘    要:如何设置中国现代文学课程教学中的实践环节并能行之有效,实际上也是高校中文专业文学类课程教学所面临的一个有共性的难点,而以"走进作家故乡"作为理论预设,引导学生在对作家故乡的实地考察中激活对于文学史描述的想象,产生新的感知与体验,无疑是一种"有意味的形式".

关 键 词:作家故乡  现代文学  教学实践
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