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对差异教学的价值思考
引用本文:王晓虹.对差异教学的价值思考[J].山西高等学校社会科学学报,2007,19(10):112-114.
作者姓名:王晓虹
作者单位:陕西师范大学,陕西,西安,710062
摘    要:差异教学作为一种教学理论,一种教学策略,有其自身的特点与优势。差异教学的价值在于它的教育价值和社会价值。教育价值包括对学生、教师以及对教学的意义。社会价值在于其不仅促进了社会民主进程,而且有利于个性化社会的形成。

关 键 词:差异教学  价值  教育价值  社会价值
文章编号:1008-6285(2007)10-0112-03
修稿时间:2007年6月16日

On the Value of Diversification Teaching
Wang Xiaohong.On the Value of Diversification Teaching[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2007,19(10):112-114.
Authors:Wang Xiaohong
Institution:Wang Xiaohong ( Shaanxi Normal University, Xi'an 710062, China )
Abstract:
Keywords:
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