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| 艺术职业学校专业实践服务社会模式与运行机制研究——以苏州市艺术学校为例 | |
| 作者姓名： | 王善春 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市艺术学校; |
| 摘 要： | 正艺术职业学校的主要职能是培养服务社会发展需要的艺术工作者。专业实践既是艺术职业学校教育教学过程中不可或缺的重要环节,也是丰富和检验教育教学成果的重要平台。专业实践不仅可以提升学生的专业技能,培养扎根基层、长期服务群众的思想品德,提升学校的教育教学质量,而且还可通过实践产 |
| 关 键 词： | 艺术学校 专业思想 思想品德 教育教学成果 教学质量 教学过程 互动模式 服务社会发展 昆曲艺术 思想道德品质 |
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