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杂志ISSN号
谈物理教学中学生实验能力的培养
作者姓名:
朱雨红
作者单位:
江苏省泰州市智堡实验学校;
摘 要:
正物理是一门以实验为基础的科学,物理规律的发现和理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的验证,因此教师要优化实验教学,培养学生的综合实践能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验等,它们都是很好的课程资源,在注重基础知识教学的过程中,如能恰当利用这些实验素材,不仅能激发学生求知欲望,促进其掌握知识、运用知识,还可以培养学生的实验设计能力、动手操作能力、观察分析能力、归纳概括能力等。
关 键 词:
学生实验能力
学生分组实验
实验设计能力
学生求知欲望
实验教学
基础知识教学
牛顿第一定律
马德堡半球实验
归纳概括
综合实践能力
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