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| 中小学英语任务型口语教学开发与优化整合 | |
| 引用本文： | 荀定永.中小学英语任务型口语教学开发与优化整合[J].华人时刊,2014(11). |
| 作者姓名： | 荀定永 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县明德学校; |
| 摘 要： | 正为了全面实施素质教育,更好地实践《义务教育新课程标准》,促进学生自主学习、特长培养和个性发展,深入推进我校英语课程改革,不断提升我校英语教学质量和整体办学水平,我校进行了英语任务型口语教学开发与优化整合课程建设。课程建设内容学校着力建设"情境化"、"趣味化"、"生活化"的英语口语课程体系,并以此课程为依托实现开发与优化整合英语任务型口语教与学的策略与方法。 |
| 关 键 词： | 优化整合 整体办学水平 自主学习 教学优化 英汉双语 教师专业水平 语音室 趣味化 情境化 英美文化 |
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