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| 选班走课 推开课改的另一扇门 | |
| 引用本文： | 李春武.选班走课 推开课改的另一扇门[J].华人时刊,2014(12). |
| 作者姓名： | 李春武 |
| 作者单位： | 南京市江宁区汤山初级中学; |
| 摘 要： | 正十年来的课程改革春风席卷大江南北,各地课改形式风声水起,课改名目标新立异,也取得了斐然的课改经验和成果。回首细琢,课改取得成效的绝大多数是在一些经济发达、设施先进、师资均衡的地区,相对大多数受多种条件制约的学校来说,课改之路是异常艰难。为应付场面,完成任务,往往是形式大于方式,场面高于层面,打着课改的旗号保留着传统的授课方式。学生有着自己的躯体、自己的感官、自己的头脑、自己 |
| 关 键 词： | 风声水起 条件制约 思想动态 能力状况 改革春风 学习潜能 优势智能 堂课 学习潜力 书教 |
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