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数学建模及其对学生应用能力的培养
引用本文:隗斌贤,徐雅.数学建模及其对学生应用能力的培养[J].统计教育,2002(3):19-20.
作者姓名:隗斌贤  徐雅
作者单位:嘉兴职业学院嘉兴学院,嘉兴职业学院嘉兴学院 浙江 嘉兴 314000,浙江 嘉兴 314000
摘    要:本文对数学建模的意义和对学生能力的培养作了一定的分析和阐述,有现实意义。数学建模作为当今数学教学的一个重要内容,正在被广泛运用。

关 键 词:数学建模  意义  学生能力  培养
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