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从统计宣传看“翻番”的计算
作者姓名:程开明
作者单位:浙江工商大学统计学院 邮编:310012
摘    要:2006年是“十一五”开局之年,国家及地方政府纷纷对刚刚过去的“十五”进行成就总结,对“十一五”目标进行规划,展望“十一五”发展趋势。在这些成就展示和目标规划的报告中,少不了统计数字,与之相伴也经常见到“翻几番”的字样。“翻了多少番”可以直观地表现出政府在经济建设

关 键 词:统计宣传  “十一五”  地方政府  目标规划  “十五”  发展趋势  统计数字  社会发展
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