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谈大学语文教学对学生创造性思维的培养
引用本文:薛锡振.谈大学语文教学对学生创造性思维的培养[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),1992(2).
作者姓名:薛锡振
摘    要:我们处在改革开放的时代。改革意味着创造和开拓,因此,我们培养的学生必须具有创造性思维能力。这种能力是一种高层次的智力,它对人的直觉思维以及思维的灵活性、敏捷性、广阔性都有重要影响,在创造和开拓活动中起决定作用。大学语文是我国各类高校进行通才教育的一门很重要的公共基础课。全国高教自学考试把这门课列为除中文专业之外的其他专业必考科目,更扩大了它的社会影响,在我国高等教育体系中显示了强大的生命力。多年的教学实践证明,这门课在培养学生创造性思维能力,造就具有创造性和开拓性的新型人才方面,是大有可为的。

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