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| 参与式教学法在高职《商务礼仪》课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 易洁.参与式教学法在高职《商务礼仪》课程教学中的应用[J].职业时空,2016(4):84-85,89. |
| 作者姓名： | 易洁 |
| 作者单位： | 湖南大众传媒职业技术学院 |
| 摘 要： | 《商务礼仪》是一门实践性较强的课程,如能把参与式教学元素融入到传统的教学中来,会使课堂教学收到很好的教学效果。文章就高职院校参与式《商务礼仪》课程教学模式应从和谐的课堂文化营造、准确的教学目标设计、有效的教学活动设置、恰当的学生学习评价等四方面的构建做出分析,并对《商务礼仪》课程教学中应用参与式教学法的实施策略进行探讨。 |
| 关 键 词： | 参与式教学法 高职 《商务礼仪》课程 |
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