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| 体育是素质教育的重要环节 | |
| 引用本文： | 何宋,衣守旭.体育是素质教育的重要环节[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2003(4):94-94. |
| 作者姓名： | 何宋 衣守旭 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 体育教学必须充分发挥本学科的功能特点,把促进人的全面发展,提高人的素质放在首位,对学生进行综合性的教育。1.切实抓好“三基”,面向全体学生。学生学习掌握体育基础知识、基本技术和基本技能不仅是增强体质、发展智力的手段,也是学生必备的文化素养的积累。基础知识应包括:人体生理解剖知识、保健知识、运动知识,运动技术技巧知识等等,对这些知识的掌握,一方面是丰富学生的文化知识素养,拓宽学生的知识面,另一方面也为锻炼体魄打好坚实的理论基础。基本技术应包括田径、体操、球类。民族传统体育等诸方面技术技巧的养成,这是锻炼身体的手段,是为增强体质服务的,也是为终生锻炼打好基础的依托。基本 |
| 关 键 词： | 体育教学 素质教育 学生 体育锻炼 体质 |
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