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分类号
杂志ISSN号
英语学习中两极分化现象的成因及对策
作者姓名:
黄福蓉
作者单位:
绍兴文理学院,上虞分院,浙江,上虞,312300
摘 要:
学生在英语学习中往往会出现两极分化现象。从学生、教师层面上分析了造成这一现象的原因 ,并提出了相应的对策
关 键 词:
英语学习
两极分化
成因
对策
文章编号:
1008-293X(2002)12-0056-02
修稿时间:
2002-06-16
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