英语专业写作教学中的错误分析与启示

以认知心理学的错误分析（erroranalysis）理论为指导，以商务英语专业二年级学生的一篇习作为例，详细讨论了该生习作中出现的所有语内迁移错误和语际迁移错误，以期对英语写作教学提出更好的建议。