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开发课程资源 丰富生物学教学
作者姓名:杨秀兰
作者单位:重庆市大足一中
摘    要:教师在组织、引导学生完成知识与技术的积累过程中将面临各种困难,其中最明显的要数生物课程资源的匮乏.目前,大部分中学的课程资源现状还不能满足课程改革的需要,因此,我认为,我们应结合教材和学生的实际开发课程资源,丰富生物学教学,充实教学内容.

关 键 词:生物学教学  课程资源  开发  积累过程  课程改革  资源现状  教学内容  学生
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