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对话--阅读教学的新视角
引用本文:夏利平,欧家元,郭素容.对话--阅读教学的新视角[J].科学咨询,2005(22):46.
作者姓名:夏利平  欧家元  郭素容
作者单位:重庆市垫江县五洞小学
摘    要:<语文课程标准>指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."也就是说,对话教学是学生、教师、文本三者基于平等的立场,通过言谈、倾听或感悟而进行的多向交流,共同学习的教学方式,让学生实践语言、激活思维、丰富知识、陶冶情操,实现真正互动的交往活动.

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