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| 创新会计实训教材 促进高职教育发展 | |
| 引用本文： | 任延冬.创新会计实训教材 促进高职教育发展[J].理论界,2009(6):163-164. |
| 作者姓名： | 任延冬 |
| 作者单位： | 抚颇职业技术学院,教学评估科,辽宁,抚顺,113006 |
| 摘 要： | 会计实训教材缺乏创新,是影响高职院校会计专业发展的因素之一.改变这一状况,需要高职院校将会计专业教学定位在"突出培养和提高学生的会计岗位技能、职业能力和职业素养",不断创新会计实训教材,坚持职业特色鲜明、贴近生产一线、与时俱进、循序渐进等原则,并不断加大会计专业实践教学改革的力度,少一些理论教学,多一些实践实训;少一些应试教育,多一些职业能力培养;少一些泛泛举例,多一些理论联系实际,提高学生的职业能力,从而提高就业率,促进高职教育事业的发展. |
| 关 键 词： | 职业特色 贴近生产一线 与时俱进 循序渐进 |
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