对技校学生下厂参加社会实践的几点思考 |
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引用本文: | 吴丽花.对技校学生下厂参加社会实践的几点思考[J].职业,2009(35). |
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作者姓名: | 吴丽花 |
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作者单位: | 浙江省建德市工业技术学校 |
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摘 要: | 一、技校生现状分析 现在的技校生均来自于20世纪90年代,生理年龄偏大而心理年龄偏小,以独生子女居多,受到溺爱的居多,留守儿童、单亲家庭占的比例较高,心理有偏激、固执等情况的困难学生较多.他们对社会的认识还不全面,盲目性比较大,而且严重偏离正常思维.在学校的主要表现一方面是"自私",凡事以"自我"为中心,从不顾及他人的感受,甚至对老师也是横挑鼻子竖挑眼;缺乏集体荣誉感,缺乏协作精神,不爱劳动,不尊重他人的劳动成果;上课随意做小动作、随意讲话等.另一方面是乱花钱,可以说他们根本不了解社会竞争的激烈和残酷,不了解父母赚钱的辛苦,不知盘中餐,粒粒皆辛苦的道理.
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