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论幼儿挫折教育的实施
作者姓名:汪东红
作者单位:沈阳师范大学,教务处,辽宁,沈阳,110034
摘    要:当前,幼儿挫折承受力比较差,缺乏一定的意志锻炼。这可以从幼儿生活行为的种种不良表现观察出来。因此,加强对幼儿实施挫折教育显得尤为紧迫。在实施过程中,要注意做好细致的引导,要创设适当的困难情境,要自觉运用榜样的力量,要学会平衡幼儿的心态。

关 键 词:幼儿  挫折承受力  挫折教育
文章编号:1000-5226(2005)04-0025-02
修稿时间:2005-02-27
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