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如何培养高中学生在课外自主学习英语的能力——一次引导学生进行课外文学阅读的尝试与思考
作者单位:
西南师范大学附属中学校
摘 要:
通过课外阅读英文书籍这一活动,使学生体验为兴趣而进行的一种真实的阅读,又在此过程逐渐提高自己的语言能力,培养起自主阅读的习惯。
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