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| 浅议大学英语阅读课教学策略 | |
| 引用本文： | 马可.浅议大学英语阅读课教学策略[J].科学咨询,2006(12):44-45. |
| 作者姓名： | 马可 |
| 作者单位： | 温州大学国际关系学院 |
| 摘 要： | 阅读能力是英语最基本最重要的能力之一.通过广泛阅读各类材料,学生们可以获得信息或精神享受,丰富语言知识,增强英语语感,从而培养他们独立阅读和广泛阅读的能力,并为进一步的阅读搭建语篇的"框架".因而,努力提高阅读课的教学效果是师生共同的愿望.大学英语教学实践中,最令老师和学生头痛的是学生阅读水平如何提高的问题.为这一目的,我们老师应该采用哪些合理又灵活的教学策略以帮助学生提高他们的阅读能力呢? |
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