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高校公共体育课创新教学模式研究
引用本文:李淑芳. 高校公共体育课创新教学模式研究[J]. 河南大学学报(社会科学版), 2004, 44(6): 151-153
作者姓名:李淑芳
作者单位:河南大学 体育部,河南 开封 475001
基金项目:中国体育科学学会全国重点课题 :《2 1世纪初我国高校体育教育改革与发展的研究》AK2 5,河南省高等教育教学成果鉴定,鉴定证书号 :[2 0 0 4 ]0 4 3,河南大学重点教改项目 :河南大学“三自主”(“体育超市”)教学模式的创新实验研究AJ - 0 318
摘    要:由于当前我国高校公共体育教学存在着诸多问题 ,不能适应新世纪人才培养目标的要求 ,其中教学模式的陈旧是一个关键因素。因此 ,我们应当与时俱进 ,积极探索 ,抓好试点 ,建立创新教学模式。河南大学体育课程实施了“三自主”教学模式 ,即实施了大学生“自主选择学习内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间”这种创新的、开放的教学模式 ,是高校公共体育课教学模式改革的成功范例。采用这种新型教学模式 ,推动了管理体系、教学内容、师资队伍建设等方面的改革。

关 键 词:高校公共体育课  创新教学模式  “三自主”模式
文章编号:1000-5242(2004)06-0151-03
修稿时间:2004-09-24

Transformation of Education on Public Physical Training in Colleges
LI Shu-fang. Transformation of Education on Public Physical Training in Colleges[J]. Journal of Henan University(Social Science), 2004, 44(6): 151-153
Authors:LI Shu-fang
Abstract:
Keywords:public P.E in colleges  new teaching methods  three autonomy
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