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专业导论课教学模式及学习效果评估与分析
引用本文:杜海清,朱新宁,汪弈.专业导论课教学模式及学习效果评估与分析[J].北京邮电大学学报(北京邮电大学学报),2019,21(4).
作者姓名:杜海清  朱新宁  汪弈
作者单位:北京邮电大学 信息与通信工程学院,北京,100876;北京邮电大学 信息与通信工程学院,北京,100876;北京邮电大学 信息与通信工程学院,北京,100876
基金项目:北京邮电大学2016年高水平人才交叉培养计划教育教学研究;改革专项
摘    要:

关 键 词:专业导论课  双培计划  多媒体通信  反思教学法  具身学习教学法
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