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论如何提高语言类课程的课堂教学质量
引用本文:吴媛媛. 论如何提高语言类课程的课堂教学质量[J]. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 2005, 0(1): 73-74
作者姓名:吴媛媛
作者单位:牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012
摘    要:在教学内容的安排上注重基础性与实践性相结合;在教学方法的组织上遵循以教师为主导,学生为主体,训练为主线的现代教学论思想,是提高语言类课程的课堂教学质量的关键.

关 键 词:语言  教育理念  教学质量  教学内容  教学方法
文章编号:1003-6121(2005)01-0073-02
修稿时间:2004-09-05

Conceptions on improving the quality of Linguistic Curses
Abstract:
Keywords:
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