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师专数学专业课程体系的改革探索
作者姓名:
宋文檀
李桂华
作者单位:
[1]榆林高等专科学校数学系,陕西榆林719000 [2]渭南师范学院数学系,陕西渭南714000
摘 要:
在分析师专数学专业课程改革因素的基础上,探讨了课程体系改革的原则,确定了师专数学专业新的培养目标、培养规格,提出了课程体系改革的初步方案。
关 键 词:
师专
改革探索
课程体系改革
培养规格
培养目标
课程改革
数学专业
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