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| 中等职业学校财经类专业工学结合教学研究 | |
| 引用本文： | 郑中华,廖君.中等职业学校财经类专业工学结合教学研究[J].职业,2009(8). |
| 作者姓名： | 郑中华 廖君 |
| 作者单位： | 1. 重庆教育管理学校 2. 广州白云工商技师学院 |
| 摘 要： | 校企合作、工学结合的人才培养模式是中职学校提高人才培养质量的有效途径,能更好地实现学生职业能力与岗位要求零距离的培养目标. "教、学、做、考"四位一体是工学结合人才培养模式最重要的教学模式,其中的"教"是指教师和教学, "学"是指学生和学习, "做"是指导学生实作,而"考"不仅对学生专业知识、技能、职业素质等学校学分考核,还应包括在企业工作中学生的工作业绩、态度及个人素质等企业绩效考核. |
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