|
|||||
|
|
| 新课程下学生学习方式的转变 | |
| 作者姓名： | 张立国 |
| 作者单位： | 巴彦县山后乡中心小学; |
| 摘 要： | 传统教学下的学生知识获得主要靠机械记忆、题海战术、课后大补等措施。学生基本上是单纯的接受式学习。其实际效益就是应试能力的有效提高,而无实际应用能力的提高。在新一轮课程改革中我就改变学生的学习方式作了如下几 |
| 关 键 词： | 新课程 解决问题 学生学习方式 知识获得 接受式学习 新一轮课程改革 实际效益 实际应用能力 传统教学 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |