| 构建音乐化的学习环境 开发学生学习潜能 |
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| 引用本文： | 赵玲. 构建音乐化的学习环境 开发学生学习潜能[J]. 西华师范大学学报(自然科学版), 2008, 0(5): 110-112 |
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| 作者姓名： | 赵玲 |
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| 作者单位： | 西华师范大学音乐学院,四川南充637009 |
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| 基金项目： | 四川省教育发展研究中心资助项目 |
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| 摘 要： | 构建音乐化的学习环境是当今教育领域普遍关注和研究的课题.本文从音乐促进快乐学习,营造和谐校园;音乐拓展智力空间,整合其它学科;音乐开启智慧潜能,创新课堂教学方法三个方面,重点阐述了构建音乐化的学习环境在开发学生学习潜能过程中的重要作用.
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| 关 键 词： | 音乐 教学 学习潜能 |
Constructing Musicalized Learning Environment to Exploit Learners' Latent Potentialities |
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| ZHAO Ling. Constructing Musicalized Learning Environment to Exploit Learners' Latent Potentialities[J]. Journal of China West Normal University(Philosophy & Social Sciences), 2008, 0(5): 110-112 |
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| Authors: | ZHAO Ling |
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| Affiliation: | ZHAO Ling(School of Music,China West Normal University,Nanchong 637009,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | music teaching learning potentiality |
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