在数字化实验室里探寻声音的美妙

初中物理课《声音》单元中安排了五个实验：①声音的产生和传播；②乐音和噪声；③音调与声源振动频率的关系；④响度与声源振幅及声源距离远近的关系；⑤音色。这其中②、③和⑤是难点，因为他们难以用常规的实验来观察。使用示波器来显示声音的振动图像，是一种可行的实验方法。但是许多初中学校没有配备示波器，并且普通的示波器不能将图像保存下来，也是不便之处。