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| 聋哑儿童家长工作之我见 | |
| 引用本文： | 龚劲.聋哑儿童家长工作之我见[J].科学咨询,2008(24):23-24. |
| 作者姓名： | 龚劲 |
| 作者单位： | 重庆市铜梁县特殊教育学校 |
| 摘 要： | 家庭教育是学校教育、社会教育的前提和基础.在学校,班主任是沟通、联系学校、家庭、社会的桥梁与纽带;班主任和家长的接触更直接,更频繁.因此,学生家长工作主婴通过班主任来实现. |
| 关 键 词： | 家长 儿童 学校教育 家庭教育 社会教育 班主任 学生 |
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