|
|||||
|
|
| 英语教学中“写”的作用探析 | |
| 引用本文： | 彭新竹.英语教学中“写”的作用探析[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2006,8(4):202-204. |
| 作者姓名： | 彭新竹 |
| 作者单位： | 湖南工业职业技术学院基础科学系,湖南长沙410007 |
| 摘 要： | 对英语教学改革实验后的各项数据进行统计分析，结果表明．“写”不仅可以提高学习者的英语写作技能．还有助于从整体上提高学习者英语学习效率。 |
| 关 键 词： | 英语教学 写作 英语技能 语言学习效率 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |