现代人本主义心理学教育观探索

学生是教育的出发点和最终归宿,教育的目的是一切为了学生的全面发展。20世纪60年代在美国兴起的人本主义心理学至今仍有现实意义,它重视人的尊严和价值,强调对学生的爱护,注重学生的主体性和创造性及个性培养。