贫困山区小学教育存在的问题及对策——以云龙县自新村小学为例 |
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引用本文: | 穆亚娟.贫困山区小学教育存在的问题及对策——以云龙县自新村小学为例[J].决策与信息,2012(4). |
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作者姓名: | 穆亚娟 |
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作者单位: | 燕山大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 党和国家领导人高度重视发展贫困山区小学教育,在政策投入、基本建设、师资培训等方面都予以优先安排和倾斜。从而使贫困山区小学的教育事业实现了历史性的跨越发展。但由于贫困山区经济基础、社会环境、自然条件和群众思想观念等方面的原因,使得贫困山区小学的教育事业仍然严重滞后,
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关 键 词: | 贫困山区 小学教育 问题及对策 |
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