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| 谈教师的幸福 | |
| 引用本文： | 陈艳华.谈教师的幸福[J].济南大学学报(社会科学版),2003,13(1):78-81. |
| 作者姓名： | 陈艳华 |
| 作者单位： | 济南大学,社会科学学院,山东,济南,250002 |
| 摘 要： | 教师的幸福就是教师在自己的教育工作中,基于对幸福的正确认识,通过自己不懈的努力,自由实现自己的职业理想,实现自身和谐发展而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状态。教师的幸福不是必然的,具有给予性、被给予性。教师幸福的产生依赖于教师的辛勤劳动、积极创造,依赖于教师对教育理念的科学把握。教师的幸福体现在对学生的理解和关怀中,体现在学生的成长中,体现在对教育事业的真诚奉献中,体现在不断的自我修养和提高中,体现在学生对教师的真诚热爱中。 |
| 关 键 词： | 教师 幸福 和谐 |
| 文章编号： | 1671-3842(2003)01-0078-04 |
| 修稿时间： | 2002年9月4日 |
On Teacher's Happiness |
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