试论犹太民族教育的开放性

文章分析了犹太民族教育在内容、目标与方法方面的特点，认为犹太民族教育是一种融闭合性、开放性于一体的教育；前者为犹太民族特征的延续提供了保障，后者使犹太民族不断吸取外来思想与文化之精萃，为犹太民族教育补充了持久发展的能量与活力。近、现代以来，随着社会的进步、科学的发展，犹太民族教育的开放性特点愈加突出。