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英语听力焦虑的教学应对策略探析
引用本文:赵晓芳,张其香,刘京莲.英语听力焦虑的教学应对策略探析[J].山西煤炭管理干部学院学报,2009,26(4):43-44.
作者姓名:赵晓芳  张其香  刘京莲
作者单位:海军航空工程学院青岛分院,山东,青岛,266041
摘    要:听力焦虑是英语听力理解中较为普遍的现象,直接影响听力理解的效果。本文通过从外部、内部两个方面分析引发听力焦虑的因素,探讨了英语听力焦虑的教学应对策略。

关 键 词:英语教学  听力理解  听力焦虑

English listening teaching anxiety and coping strategies
Zhao Xiaofang,Zhang Qixiang,Liu Jinglian.English listening teaching anxiety and coping strategies[J].Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College,2009,26(4):43-44.
Authors:Zhao Xiaofang  Zhang Qixiang  Liu Jinglian
Abstract:
Keywords:
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