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| 基于建构主义的对毕业设计(论文)教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 唐湘宁,卢锋.基于建构主义的对毕业设计(论文)教学改革的思考[J].社科纵横,2008,23(10):161-162. |
| 作者姓名： | 唐湘宁 卢锋 |
| 作者单位： | 南京邮电大学,江苏,南京,210003 |
| 基金项目： | 南京邮电大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 毕业设计(论文)是现阶段本科教学实施创新教育的重要突破口.作者通过对所在大学四年级本科生的调查,对毕业设计(论文)环节本科生创新能力的现状进行了分析,提出应在现代教学理论的指导下,开展毕业设计(论文)教学改革,包括注重大学生创新能力培养的开放性,注重学生的个性发展,注重有意义建构,以培养学生的创新能力. |
| 关 键 词： | 建构主义 毕业设计(论文) 创新能力 教学改革 |
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