以职业需求为导向的高职英语ESP教学模式改革探究

职业技能在高职教育培养中占据非常重要的地位,是衡量学生学科是否合格的一个重要标准。大学英语作为高职教学公共基础课之一,以职业需求为导向的高职英语教学是培养学生职业能力的必要的手段。ESP作为高职英语教学的一种模式,有利于提高高职大学英语教学水平。本文以ESP教学模式为立足点,对职业需求为导向的高职英语ESP教学模式的改革进行了探讨,并且列举出了相应的改革措施,旨在对今后的以职业需求为导向的高职英语ESP教学模式提供一定的帮助。