提高小学数学教学质量的有效途径 |
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引用本文: | 王利勤.提高小学数学教学质量的有效途径[J].东西南北,2018(9). |
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作者姓名: | 王利勤 |
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作者单位: | 贵州省习水县东皇镇第三小学 |
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摘 要: | 小学数学新课标指出:"教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会,学习,促使学生在教师指导下生动活泼地,主动地,富有个性地学习。"作者认为小学数学教学质量的提高要注重以下几点。
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