中职学校《礼仪规范教程》实践教学优化研究 |
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引用本文: | 李会琴.中职学校《礼仪规范教程》实践教学优化研究[J].东西南北,2018(10). |
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作者姓名: | 李会琴 |
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作者单位: | 泽州县高级职业中学校 |
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摘 要: | 如今,社会变化日新月异,企业对人才需求量越来越大,中职学校作为教育教学体系的一部分,承担着重要责任,是学生与社会接轨的主要载体。企业除了需要人才具备专业技能,对人才的个人素养也提出了更高的要求,《礼仪规范教程》是中职学校的基本课程,通过该项教学,能够帮助学生塑造良好的礼仪,更好地展示自我。文章结合中职学校礼仪课程教学问题,提出实践教学优化策略。
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