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| 认知语法关照下的汉语连动式语义融合探讨 | |
| 作者姓名： | 李恩光 |
| 作者单位： | 河南大学外语教学部,河南开封,475001 |
| 基金项目： | 河南省教育厅2011年度人文社会科学研究项目“汉语连动式论元融合的认知研究”(2011-QN-264)最终成果 |
| 摘 要： | 文章通过对连动式语义建构的认知分析发现:一个连动式"NP+VP1+VP2"所表达的语义是其组成成分"[NP+VP1]"与"[NP+VP2]"两部分语义的联结。"[NP+VP1]"与"[NP+VP2]"的联结是通过NP的语义重合实现的,其联结的过程就是同一个自主成分NP对不同的依存成分VP1和VP2凸显的次结构射体进行阐释的过程。自主/依存联结是"[NP+VP1]"和"[NP+VP2]"联结的认知动因。 |
| 关 键 词： | 连动式 自主/依存联结 语义重合 |
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