| 大学生创新能力培养及其效果检验方法研究 |
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| 引用本文： | 胡述龙.大学生创新能力培养及其效果检验方法研究[J].江汉石油学院学报,2003,5(3):63-65. |
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| 作者姓名： | 胡述龙 |
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| 作者单位： | 胡述龙（江汉石油学院机械工程系,湖北,荆州,434023） |
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| 摘 要： | 为实现高校创新教育的目标,大学生创新能力培养的方法应不拘一格,包括强调基本概念的学习、提倡学习方法的传授、深化教学方式的改革、注重创新欲望的培养、讲求思维方式的训练、侧重综合能力的测试、注意身心素质的锻练、加强师资队伍的建设等.对于大学生创新能力培养效果的检验,毕业论文的质量是检验学生创新能力的重要标准、计算机应用能力是衡量一个工科学生创新能力的直接标准、教学评价体系是比较学生创新能力高低的重要依据、体育达标是判断学生是否具有创新能力潜力的辅助依据.
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| 关 键 词： | 大学生 创新能力 创新教育 培养方法 效果检验 人才培养 |
| 文章编号： | 1009-0010(2003)03-0063-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月16日 |
Cultivating Students' Innovative Ability and Its Effect Inspecting Method |
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