|
|||||
|
|
| C语言教学方法探讨 | |
| 作者姓名： | 陶静 |
| 作者单位： | 金肯职业技术学院计算机与通信工程系 江苏南京211156 |
| 摘 要： | 《C语言程序设计》是计算机等级考试2级的备选课程之一,其数据类型繁多,结构复杂,是一门难学的课程。本文针对C语言作为第一程序设计语言所面临的教学困难,提出首先应当激发学生学习C语言的兴趣。针对初学者编程不知从何下手的现象,提出了计算机编程教学方法的改善。从学生“学会编写程序”的角度出发,分别从课堂教学、实践教学和考核方式三个环节做了有益的探讨。 |
| 关 键 词： | C语言程序设计 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |