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基于和谐管理的高校多校区教学管理策略研究
作者姓名:陈琴  杨红
作者单位:重庆师范大学;
摘    要:高校多校区办学格局的形成给教学管理带来了新的矛盾,要实现多校区高校的可持续发展,需要树立"和谐管理"理念,优化教学管理组织,优化教学管理过程,优化教学管理队伍,进行信息化的教学管理来实现高校教学管理的目标和效益,从而实现高校的和谐发展。

关 键 词:教学管理  和谐管理  多校区  策略  
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