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杂志ISSN号
基于和谐管理的高校多校区教学管理策略研究
作者姓名:
陈琴
杨红
作者单位:
重庆师范大学;
摘 要:
高校多校区办学格局的形成给教学管理带来了新的矛盾,要实现多校区高校的可持续发展,需要树立"和谐管理"理念,优化教学管理组织,优化教学管理过程,优化教学管理队伍,进行信息化的教学管理来实现高校教学管理的目标和效益,从而实现高校的和谐发展。
关 键 词:
教学管理
和谐管理
多校区
策略
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