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杂志ISSN号
新课程下初中历史教学策略探讨
作者姓名:
石志刚
作者单位:
重庆市云阳县耀灵九年制学校
摘 要:
历史课堂教学是初中生学习历史的主阵地,也是实施素质教育的主渠道。学习历史的目的是"以史为鉴",超越历史,创造未来。本文就实施新课程的初中历史教学策略作了初步探讨。
关 键 词:
初中历史
教学策略
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