提高中职学生C语言编程能力之教法探索

本文针对中职学生学习《C语言程序设计》课程时编程困难的问题,结合现代教育理论,从培养和提高学生编程能力的角度出发,对该课程在教学设计、教学内容、教学方法和上机实践等方面作了一定的探索和实践。