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浅谈尊重教师的自尊心与加强学校管理
引用本文:
赵世仁.浅谈尊重教师的自尊心与加强学校管理[J].科学咨询,2006(11).
作者姓名:
赵世仁
作者单位:
重庆市涪陵区实验小学
摘 要:
学校管理,应当尊重教师的自尊心,这似乎是老生常谈了。但在“全面实施素质教育,全面推行新课程”的今天,这些常谈的问题却又随时可见:A中学“教师教学绩效公告栏”期期翻新,B完小借人事制度改革之机全面实施“教师末位淘汰制(待岗)”。诸如此类告诉我们,尊重教师自尊心这个老问
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