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新课标下小学生的数学兴趣的培养与保持
引用本文:林黎珍.新课标下小学生的数学兴趣的培养与保持[J].才智.人事人才,2009(14).
作者姓名:林黎珍
作者单位:泉州市泉港区南埔中心小学;
摘    要:兴趣是学习数学的原动力,提高小学生的数学兴趣,前提在于营造平等民主的课堂气氛及师生关系,关键在于使学生处于"愤悱"状态,重点在于运用以保持。

关 键 词:兴趣  平等民主  问题情景  运用  
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